村ba活动决赛互动方案(贵州“村BA”一夜爆火,这一民间体育究竟是如何走红网络的?)

2023-08-21 关注次数:

村运动会方案范文(系列6篇)

为了实现人生每个阶段目标,都需要制定计划。当开展一个项目时,制定方案必不可少。制定方案有利于提高工作积极性,优秀的方案是什么样子的?下面是栏目我为你精心整理的“村运动会方案范文”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

村运动会方案范文(篇1)

江苏省第十五届中学生田径运动会(苏北片)(以下简称运动会)是江苏省中学生体育的一次盛会。为了使运动会达到文明、热烈、精彩、圆满的效果,展示学校组织管理水平、名校风采,特制订运动会的筹备工作方案。

一、筹备工作机构

(一)筹备工作领导组

组 长:王 生

副组长:王安平、钱宏达、陈仲刘、卢卫忠

成 员:

(二)筹备工作组

1、秘书组

组 长:陈 杰

副组长:

2、开幕式训练组

组 长:卢卫忠

副组长:

二、组织机构的工作职责

(一)领导组

1、负责审定运动会筹备工作的整体方案。

2、负责审定各工作组的筹备工作方案。

3、负责协调各工作组的工作。

4、副组长的分工项目:

王安平负责秘书组、宣传组、开幕式训练中的仪仗队部分;

钱宏达负责竞赛组;

陈仲刘负责开幕式中文体表演的训练;

负责后勤组;

卢卫忠负责安全保卫组,并协助王安平、陈仲刘同志的有关工作。

(二)各工作组的职责及任务

1、秘书组

(1)负责起草领导的讲话、报告及各种文字材料。

(2)负责编制运动会服务指南。

(3)负责接待上级有关领导,并安排食宿等有关事宜。

(4)负责联系、聘请南通、启东电视电台等新闻机构。

(5)负责教练员、运动员的报到、接待、住宿安排。

(6)负责编制运动会开幕式的会议程序。

(7)负责运动会主席台的设计与布置。

(8)负责制作主席台的领导席位牌。

(9)负责主席台背景的设计方案及制作。

(10)负责聘任志愿者(教师、学生)若干名,并负责培训。

(11)负责寄发各种邀请函。

2、开幕式训练组:

(1)负责开幕式中仪仗队的训练。

(2)负责开幕式中大型文体表演的训练。

(3)负责运动员代表队引导员的训练。

(4)负责入场式的彩排。

(5)负责会徽的设计及制作、国旗的购买。

(6)负责聘任擎旗手,抬会徽的武警战士。

(7)负责编制训练所用的器材、服装等并上报后勤组。

(8)负责聘任训练中的领队、教练员及志愿者等。

3、宣传组:

(1)负责学校中各种宣传标语的布置。

(2)负责学校有关橱窗宣传版面的更换。

(3)负责运动会校门口、运动场入场处拱门的设计与放置。

(4)负责运动场上气球的标语及放置。

(5)负责电子屏的宣传标语及学生宿舍欢迎标语的设置。

(6)负责运动会主席台的播音工作。

(7)负责学校主要道路彩旗的插置。

(8)负责聘任志愿者(教师、学生)若干名,并进行培训。

4、保卫组:

(1)负责运动会交通、车辆停放的安全设置工作。

(2)负责协助秘书组做好教练、运动员的住宿安排,做好安全保卫工作。

(3)负责竞赛场地的安全保卫工作。

(4)负责聘请安全保卫工作的志愿者(教师、学生)若干名,并进行培训。

5、竞赛组:

(1)负责编制运动会体育器材用、缺情况,并报后勤组购置。

(2)负责运动会有关补充通知的发放工作,并将报到代表队数、各队运动员数,及时报给秘书组。

(3)负责编制、印刷运动会的秩序册。

(4)负责运动会工作点标识的安排工作。

(5)负责组委会裁判员、运动员、工作人员的工作证件的设计与制作。

(6)负责裁判员的聘请及培训。

(7)负责运动会比赛场地的划分、布置、检查。

(8)负责印制竞赛表格。

(9)负责运动会成绩册的印制及运动成绩公告栏的设置、运动成绩的填写。

(10)负责奖品的发放工作。

(11)负责各运动队的报到及有关物品的发放工作。

(12)负责组委会会议召开的时间、地点、程序的确定与发布。

(13)负责聘任竞赛所用的志愿者(教师、学生)若干名,并进行培训。

6、后勤组:

(1)负责运动会所需运动器材的购、借工作。

(2)负责学校的绿化、美化工作。

(3)负责协助秘书组做好大会主席台装置、鲜花等摆放工作。

(4)负责大会主席台音响系统的提供、维护工作。

(5)负责运动员宿舍环境的维修、整理工作,协助秘书组做好教练员、运动员的报到工作。

(6)负责运动会裁判员、运动员、有关工作人员的伙食工作。

(7)负责运动会上茶水的供应工作。

(8)负责运动会竞赛所用的(检录等)所需的各种器材的提供、放置工作。

(9)负责购置有关工作组提出使用的服装、器材等。

(10)负责聘请卫生监督所对伙食工作的安全管理。

(11)负责运动会医务工作人员的值班、服务工作。

上述各组的工作职责、任务定有不完整之处,请结合制订本组工作方案进行完善。工作组的工作方案必须做到人员、地点、训练时间、完成时间四落实,并在7月1日之前完成,报秘书组。

村运动会方案范文(篇2)

幼儿园计划-小班秋季运动会活动方案

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,幼儿园将开展以家园同乐为主线的 环保亲子运动会 。具体活动安排如下:

一、 时间:11月 27日(星期日)上午9:00

二、地点:幼儿园大操场

三、主持人:成秋存 总裁判员:石剑强

小组裁判员:大班级班主任老师

记分员:林伟雄、易伏华

四、运动会程序:

(一)亲子运动会开幕式

1、由主持人宣布运动会开始运动员进场(音乐:运动员进行曲)

2、园领导致开幕词(园领导讲话)

3、主持人介绍裁判员、记分员。

(二)小班操表演

(三)亲子游戏

1、游戏名称:袋鼠运宝宝(?班9个家庭)

游戏玩法:?班9个家庭分两队,分别站在起点与终点相对排好,游戏开始,父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上,听到信号后,二人向对面20米处走过去,到达对面家庭后小朋友拍另一个小朋友的手,另个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:孩子的脚不能落地,另一个家庭要拍手后方能出发。

2、游戏名称:小动物运西瓜(?班9个家庭)

游戏玩法:家长、孩子各一队分别站在起点与终点相对排好,游戏开始,幼儿抱球从起点跑至对面,将球交给家长,家长将球夹在腿间跳回起点,将球交给下一个孩子,另个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者

游戏规则:球掉需捡回,并从原地夹住继续跳。

3、游戏名称:小蚂蚁搬豆豆(?班9个家庭)

游戏玩法:9个家长并排手脚着地拱背做成长长的山洞,幼儿分成两队分别在起点与终点相对排好,游戏开始,幼儿爬过 山洞 跑向对面将书包交给对面幼儿,另一幼儿背好书包又爬过 山洞 ,将书包交给下一个幼儿,以此类推,最先完成的班为胜。

游戏规则:幼儿要背好书包后方能出发。

4、游戏名称:小兔拔萝卜(?班9个家庭)

游戏玩法:家长、孩子各排成一队,游戏开始家长手拉着幼儿的手,一起跳圈圈后跑向终点,幼儿拔起一棵萝卜,家长手拉幼儿的手跑回起点,把萝卜放在小篮子里,另一个家庭出发,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:家长要手拉幼儿的手一起跳圈。

(四)家长竞赛:运球比赛

游戏玩法:?班选出10个家长排成纵队站在起点,比赛开始家长运球至终点绕过雪糕筒返回起点,将球交给下一个家长,以此类推,最先完成的班为胜者。

游戏规则:如球掉需捡回球原地继续运球。

(五)亲子集体舞 爱我你就抱抱我

(六)活动结束:火车钻山洞(家长做山洞,幼儿钻山洞。)

村运动会方案范文(篇3)

一、活动主题:

开心运动,快乐参与

二、活动目的:

为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的少年。

三、活动时间及地点

时间:20xx年12月2日(星期五)

活动地点:学校操场

四、参赛对象:

一至六年级全体学生

五、活动项目

1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈,不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。

2)踩高跷;在15米跑道内走一来回,用时最短的为胜。

3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次,中球多的为胜。

4)“大丰收”;由两个学生配合,在距离五米外做篮球击地传球,穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会,进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。

5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。

6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。

7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会,取最好成绩。

8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次,进壶多的为胜。

9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球

六、活动规则

1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛,参赛选手每人只能选两个项目,每个项目只能报两个人。

2)单项比赛中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。

3)取团体总分前三名进行奖励。

七、活动安排

(1)第一场(时间类项目)

1、自行车比慢

2、踩高跷

3、60米预决赛

4、100米预决赛

5、200米预决赛

(2)第二场(个数类项目)

1、学生投篮比准

2、“大丰收”

3、投壶

4、跳绳

5、踢毽子

(3)第三场(距离类)

1、跳高

2、跳远

3、铅球

4、羽毛球拍球比远

八、活动准备

1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生,精心选拔队员参赛(在规定人数内,尽量让每个学生有参赛的机会),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队,为自己班级加油。

2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则,提前准备好场地和器材,及时做好比赛记录。

九、注意事项

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、参加活动不拥挤、要排队。

3、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

4、活动时要注意安全。

十、评比原则及奖项设置

1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级),各年级组之间进行比赛。

2、个人项目的前三名颁发单项奖,各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。

十一、趣味运动会程序

1、全体师生集合。

2、奏国歌。

3、致开幕词。(郑庆扬)

4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)

5、宣布大会纪律和比赛项目。

6、比赛开始,各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。

7、比赛结束,集合宣布比赛成绩。 8、颁奖。 9、致闭幕词。

十二、人员安排

1、总裁判长:副裁判长:

2、项目主裁判兼发令员:

3、后勤组长;

4、卫生员;

5、安全员:

十三、场地划分各班在非本班比赛期间,最好在规定的区域内观看比赛,不要在赛场中乱穿影响运动员比赛,班主任要管好本班的学生。

村运动会方案范文(篇4)

一、运动会宗旨:

加强企业文化建设,丰富员工体育文化生活,增强员工体质,提高公司全体员工的凝聚力,向心力,倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

二、运动会主题:

我运动、我快乐。

三、组织机构及职责:

1.运动会组织委员会名单

总顾问:肖奋、肖晓、肖勇、肖武;

职责:负责运动会各项工作的支持和最终裁决工作;

主任:黄汉龙

职责:负责运动会各项工作协调统筹工作;

副主任:谢玉平、郭雪松、张义春、刘长萍、夏泽华、汪永正、肖文英、李郁、崔锦顺

职责:

郭雪松:负责运动会开幕式和闭幕式(颁奖)工作,现场赛事报道、通讯统筹协调工作;

谢玉平:运动会vi筹划、宣传摄影等相关工作的统筹协调工作;

张义春:负责裁判统筹协调工作;

肖文英、汪永正、崔锦顺、刘长萍、夏泽华、李郁:

负责本单位成员参赛的动员、组织、协调、统筹等工作,按时参加组委会的各项会议并配合相关工作的跟进落实。

委员:杨军、李远杰、贾露、江念、熊俊岚、唐小丽、苏玉健、杨开、

刘宁、陈明涛、田建江、李文东、吴勇、罗作坚、倪学明、曾海金。

职责:按照运动会的方案以及组委会的指示执行、落实运动会

各相关工作;

2.运动会总执行跟进:杨军

3.组委会机构及成员名单

会务组:

组长:杨军

成员:李文东、吴秀红、古发祥、李文东、田建江、刘宁;

职责:

a、制定工作流程图;编制经费预算,确定开支标准及管理办法;

b、做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);

c、建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制度;

d、负责协调各部门的工作;

e、对运动会相关工作进行统筹;

f、邀请和接待领导;

g、按规程要求接受运动员报名;

h、组织编排各比赛项目赛事,编制大会总秩序册;

i、负责比赛场地的划定;

j、召开代表队会议;

k、准备比赛用各类表格;

l、及时汇集各项目比赛成绩,统计各代表队得分情况并及时公布;

宣传摄影组:

组长:熊俊岚

成员:唐小丽、陈明涛、杨开、张劲松;

职责:

a、运动会的vi筹划设计,包括运动会会旗、会标的设计和制作等相关工作;

b、开、闭幕式的相关文案;

c、定制奖旗、奖杯(牌)、制作队旗和引导牌;

d、准备《国歌》、《企业歌》、《运动员进行曲》、《欢迎曲》、《颁奖曲》等音响资料;

e、安排主席台座次;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;

f、运动会前后的整体宣传工作,

g、邀请函的制作。

通讯组

组长:江念

成员:方云芬、陈正兴、郭志远、罗作坚;

职责:

a、现场赛事、进程、比赛情况报道;

b、开、闭幕式统筹协调等相关工作;

c、通讯稿件的甄选和宣读;

d、负责开幕式出场仪式安排;

e、组织闭幕式颁奖。

裁判组:

组长:苏玉健

成员:裁判员

职责:招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。

礼仪服务:

组长:贾露

成员:人力资源部同事以及其他部门同事

职责:招募、培训礼仪服务人员以及礼仪服务人员的统筹协调工作。

设备组:

组长:李远杰

成员:设备维修部同事、吴勇(研发)、吴金荣;

职责:负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;

医疗组

组长:陈素丽

成员:保安队2名队员;

职责:负责运动会现场各种伤病人员的救治。

四、运动会时间、地点:

报名时间:20xx年4月1日至4月10日

预赛时间:20xx年4月20日至5月5日;

决赛时间:20xx年5月15日至5月16日;

地点:奋达科技集团运动场。

五、比赛项目:

团体项目

a、足球(参赛9人、替补3人)、篮球(最少8人、参赛5人、替补5人)、拔河(10男5女)、4×100m,(男、女代表队);

b、集体趣味竞赛:

a、无敌风火轮(16人);

b、毛毛虫(16人);

c、水涧接水(20人)

人数要求:参赛运动员男女各半。

个人项目

a、田赛:跳远、铅球;

铅球:男子5kg、女子4kg;

b、径赛:

a:男子项目:100m、400m、1500m;

b:女子项目:50m、400m、800m;

竞赛设预赛、决赛,如参赛运动员少于或等于6名则取消预赛,直接进入决赛。

c、技能赛:乒乓球、羽毛球、中国象棋(均设男女项目)

六、报名条件:

所有报名人员仅限本集团公司人员,身体健康者。

七、参赛单位以及方法:

团体项目以部门为单位,参赛人数不足需以上级(中心)为单位,如人数仍然不足需书面提出申请与人数少的部门进行组合,经组委会审核后方可执行。个人项目采取自愿报名,由各中心/部门安排人员进行汇总,经中心/部门负责人审批后,按照要求时间上交行政部吴秀红处;(报名表格见附件)

各参赛队设领队一名,负责比赛人员的事务联络和团队管理,运动会组委会各副主任负责对各自的单位参赛情况进行核准和动员;

参赛装备:运动员服装由公司根据报名人数购置,运动鞋由个人准备。

八、运动会流程

开幕式(代表队以及裁判进场、升国旗唱国歌、升企业旗唱企业歌、公司总裁讲话、裁判和

运动员代表宣誓、主任宣布开幕、运动员退场、比赛正式开始);

各项目按照流程表比赛;

闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、主任宣布运动会结束)。

九、奖项设置

运动员奖项:各项运动奖励前三名,颁发奖旗、奖杯以及奖品(足球、篮球、乒乓球拍、羽毛球拍等)或奖金;

非运动员奖项:设最具jq参与奖、最佳组织奖各一名,颁发锦旗。

十、比赛规则:

田赛、径赛、技能赛比赛规则另见通知;

趣味活动相关资料如下(李郁:负责趣味活动的统筹协调工作):

村运动会方案范文(篇5)

一、活动背景

20xx年7月1日是中国共产党建党节,同时,某集团将迎来14周年庆。根据集团公司整体工作安排,集团人力资源部、董事长办公室计划举办20xx年某集团成立14周年暨第五届员工运动会等系列活动。

二、活动目的

(一)通过本届员工运动会的开展进一步弘扬公司文化,体现公司以人为本的核心价值观,树立公司良好的内外部形象。

(二)增进各事业部、公司之间的沟通交流与合作,加强同事之间的团队协作与配合,提升团队凝聚力与战斗力。

(三)进一步丰富员工文体生活,展示公司员工精神风貌,使员工劳逸结合,激发员工的工作积极性,培养员工对企业的归属感与荣誉感。

三、活动原则

(一)创新

本次运动会以事业部为单位参加比赛;扩大趣味游戏项目,增加竞技类比赛精彩程度;增设后勤保障类奖项,提高后勤保障人员的积极性。

(二)节俭

本次运动会本着“少花钱多办事”的原则,从比赛场地、宣传物料及交通食宿等方面做好节约工作。

(三)参与

本次运动会鼓励全体员工积极参与,通过预赛、决赛等形式扩大员工参与程度。

四、运动会组委会

主任:XXX副主任:XXX

组织部门:人力资源部、董事长办公室、各品牌综合部、市场部

五、运动会裁判委员会

裁判长:XXX

成员:XXX、XXX等

六、活动阶段

注:决赛报名截止时间为20xx年6月25日下午3:00。

七、报名方法:

(一)本次运动会分为预赛、决赛两阶段。预赛由各事业部内各品牌自行组织开展,决赛以事业部为单位报名参加。

(二)本次运动会各项目预赛、决赛第一负责人为事业部长。

(三)各综合部根据分工及时提报相关赛事方案,提报截止点为20xx年6月10日。(四)建议各事业部开展预赛时间:20xx年6月15日-6月25日。(五)各事业部决赛报名截止时间为20xx年6月25日下午3:00。

八、竞赛项目

(一)趣味类项目

袋鼠接力跳、乒乓球反投、螃蟹赛跑、传递呼啦圈、4人5足、车轮滚滚(建议以上6个项目)

(二)竞赛类项目

田径、羽毛球、乒乓球、足球、篮球九、开幕仪式整体方案

(一)活动时间

20xx年6月30日8:30-9:00

(二)活动地点集团公司广场

(三)活动主持人XXX

(四)参加品牌及领导

各品牌代表队及相关出席仪式领导,详见附件1.

(五)具体流程及分工

1、开幕式流程

①主持人登场介绍领导及代表队;②领导(XXX)致开幕词;③领导授旗并简短发言;④运动员代表发言;(XXX)⑤裁判长发言

⑥总负责人(XXX)宣布开始及赛程安排

2、开幕式分工表

十、赛事行程安排

村运动会方案范文(篇6)

一. 活动主题

营造和谐校园氛围,提升身体素质

二. 活动对象

面向我班全体同学。

三. 组织单位

主办人员:杨琦

承办人员:实验一班其他班委成员

四. 运动会时间和地点

时间:第9周(4月20日到4月26日)

看天气挑选其中一天

地点:九栋后操场

五. 运动会流程策划

准备阶段:各班级推选5人组成小队参加比赛,并推选出一名领队带领比赛

比赛项目:拔河,两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定,随后会以附件形式呈现)

奖项设置:各项比赛综合计算,各评选一等奖一队,二等奖一队,三等奖一队。

六.活动所用经费

活动所用饮品,比赛鼓励奖品(待定,随后会请生活委员列出清单。)

七.未尽事宜,另行通知

二〇xx年四月十七日

农村小学趣味运动会活动方案

为了确保活动安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?以下是我帮大家整理的农村小学趣味运动会活动方案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

农村小学趣味运动会活动方案1

一、活动目的:

为了丰富校园生活,增加校园活力,让孩子们感受运动的快乐,享受成功的喜悦,特举办校园趣味运动会;

二、活动时间 :20xx年5月12日星期四,下午第一、二节课。

三、活动地点 :篮球场

四、组织人员:

组长:

组员:全体教师

计时裁判:

检录裁判:

照相、摄像:

各班主任:负责本班学生纪律和安全

五、比赛项目及方法:

1、夹球(背靠背):两人一组,成横队站立于起跑线后,听预备令后,各组队员背对背用躯干夹住球,同时侧向下蹲于起点线后,听开始口令后两人横着迅速跑向终点,两人夹球全部越过终点线为结束,比赛开始后双手不得扶、持球,必须用躯干夹住,跑动中如球落地,必须从球落地处夹好球后方可继续进行比赛。

2、钓鱼:

一人一组,手持提瓶棒站于起跑线后,比赛开始后,跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒将其钓起,跑至终点为结束,不可用木棒将绳子卷起,不可用手辅助提瓶或手持瓶跑,若中途瓶子脱落,必须在原地将瓶子扶起,手持提瓶棒将瓶提起后方可继续比赛,也不得用手辅助。

3、篮球运球接力

五人一组,往返运球接力,如果球跑出,将在求跑出的位置继续,交接球时双手递球,不许提前跑出起点,用时最短为胜。

4、袋鼠跳:

一人一组,用两腿中间部位夹住一个沙包,不许用手扶,球如果掉落从掉落地点夹好在继续进行,所用时间最短为胜。

5、呼啦圈过河:

三人一组,拿四个呼啦圈,每人站一个圈,将第四个圈放在最前面,然后每人向前移动一个,将最后一个移动到第一个,依此循环,完成整个过程,不可以两人同时站在同一个圈内,任何人不许站在圈外面,如有违例取消成绩,最后一人通过为结束,用时最短为胜;

6、滚雪球:

五人一组,一名同学先手持呼啦圈跑一次,回来和第二名同学一起跑并都手持同一个呼啦圈,依次类推,直到最后五个人同时手持呼啦圈通过为准,比赛过程中手不得将呼啦圈松开,否则违例无成绩;

六、比赛报名方法及注意事项:

1、钓鱼、袋鼠跳、夹球每项最多报两人;

2、呼啦圈过河、滚雪球、运球接力报一组。

每班报名时,人数不足20人的每人最多报两项,至少报一项,20人以上每人最多报一项,按照报名表仔细填报,由各班班主任、体委或班长负责。

注意事项:各班按班级在指定位置站好不要到处乱走,如果有干扰比赛学生,将取消该班级该项目成绩,按照比赛顺序,各班提前做好准备,比赛过程中如果有问题,由学生告知班主任,由班主任进行交流,由小组讨论决定结果。

本次比赛取团体前三名,每项比赛前三名得奖,得分按前6名,依次为6、5、4、3、2、1给分,每班所得分数和做为团体总成绩,颁发奖状。

农村小学趣味运动会活动方案2

为庆祝学校田径场改造胜利竣工,同时也为丰富全校教职工课余生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,增强教职工的身体素质和凝聚力,增进团结和友谊,构建“和谐校园”,经学校研究决定于20XX年5月13日上午举行主题为“携手健康,共享快乐”趣味运动会。

一、比赛时间: 20XX年5月13日(星期天)上午

二、比赛地点 :学校田径场

三、承办单位: 实验小学工会

四、协办单位 :体育组

五、参赛人员: 全体教职员工

六、竞赛项目:

1、时代列车;

2、跳长绳接龙;

3、4×100米接力;

4、定点投篮;

5、接力4×50米花样接力;

6、6人7足竞速;

7、30米背人接力。

七、参加单位: 一至六年级组、寄宿部(以学校年级组竞赛名单为准)

八、参加办法:

(一)各单位限报领队1人,教练1人,全员参与,每人必报一项。

(二)所有项目每项每单位必报1组。

九、竞赛办法:

(一)采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《20xx年田径竞赛规则》。

(二)所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供,运动员不得使用自备器材。

十、录取名次与奖励:

(一)按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。

(二)计分方法:按14、10、8、6、4、2、1计分,如遇两队或两队以上积分相等,以获得集体项目第一名多者名次列前,如仍相等,以获得第二名多者名次列前,以此类推。

(三)比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。

十一、报名和报到:

(一)各单位必须于4月30日前将报名表报送学校工会,一经正式报名,不得更改。

(二)各参赛队员必须在比赛开始前20分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。

(三)比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。

十二、裁判长、裁判员及记录员名单

裁判长:

裁判员:

记录员:

十三、趣味运动会日程安排表。

十四、实验小学教工20xx年“携手健康,共享快乐”运动会程序:

(一)运动员入场

(二)校长兼书记同志致开幕词

(三)竞赛

(四)颁奖。

十五、本规程的解释权属本届运动会组委会,未尽事宜,由承办单位另行通知。

农村小学趣味运动会活动方案3

为了全面实施素质教育,落实“健康第一”的指导思想,增强少年儿童参与体育运动的意识,贯彻“每天锻炼一小时”的精神,全面落实阳光体育运动,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下:

一、组织领导:

组长:

组员:

安全员:

二、活动主题 :“阳光体育,伴我成长”趣味运动会。

三、活动时间 :20xx年6月11日

四、竞赛项目

1、低年段:1分钟跳绳(每班男女各5人)、50米接力(每班男女各10人)、拔河比赛。

2、中年段:1分钟跳绳(每班男女各5人)、50米接力(每班男女各10人)、拔河比赛。

3、高年段:1分钟跳绳(每班男女各5人)、50米接力(每班男女各10人)、拔河比赛。

注:拔河比赛二、四、六年各选六男六女、一、三、五各多一男一女。

五、报名办法

各班级跳绳名单于本周五上交庄秀强老师。

六、名次录取

1、1分钟跳绳按年段取团体总次数1、2名,个人取一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名;盛水接力按年段取1、2名;拔河按年段取1、2名。

七、活动要求:

充分认识体育节活动的意义,注重以人为本、健康第一、终身体育意识的观念,各班、各责任教师要充分组织,激发调动起每位学生参与活动的积极性,认真组织、指导好各项活动,做到讲特色,求高效,让每个学生都学有所长。特别要重视加强安全防范措施,做到安全第一,确保不发生意外伤害事故。

八、安全预案:

为切实保障本次趣味节中师生人身安全,保证趣味节安全顺利进行,特制定此预案,望各工作人员各司其职,坚决杜绝各类安全事故的发生。

1、指导思想

安全第一,预防为主。制定体育节安全应急处理预案,可以预防事故的发生,并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施,一旦发生事故,能够做到及时报警,自助自救,确保学校财产和师生生命安全。

2、准备措施

①对全体师生进行安全教育,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由班主任贯彻给每一个学生。

②班主任要向参加比赛的学生,讲明具体的安全措施及学校安全方案,把安全教育放在首位。

③学校及班主任就体育节过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

④学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目,任何人不得强制学生参加比赛;对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生,不许其参加比赛。

⑤体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地,保证运动员比赛安全。

⑥学生必须在班主任带领下整队入场,按照指定位置就座,文明观看比赛,不允许私自离班或进入比赛场地围观。一旦查到,严肃处理。学生有事须向班主任请假。班主任全程跟班,负责运动员参加比赛,组织班中学生有秩序地观看比赛,确保班中运动员与其他学生的安全。

3、突发事件的处置

校医室应提前备好急救药品和器械。比赛场地内出现摔伤等突发事件,首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的,由学校负责就近急送医院进行救治。

农村小学趣味运动会活动方案4

一、运动会主题:

和谐、创新、阳光、健美

二、活动目的:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点:

时间:20XX年4月29日

地点:运动场

四、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:各班班主任

五、裁判员

总裁判:

六、活动内容:

一二年级组:穿越封锁线

三四年级组:过河拆桥

五六年级组:台风中心

教师组:

七、奖项设置

各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

八、参赛人数及比赛办法

参赛人数:

各年级以人数多的班为标准。人数不足的循环补足。

各班主任要和本班学生一起参与活动。

比赛方法:

穿越封锁线:全体站在白线后,不许越线。各班由一名同学持小锤钻过铁钻架、沿过跳箱、跳过体操垫,然后击响铜锣。随后直接跑回本班队伍交于下一位同学。先完成的班级为胜。

过河拆桥:一名同学来回移动两个呼啦圈,但人必须在圈内,到终点白线处,拿起垒球,投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点,交于下一人。先完成的班级为胜。

台风中心:四人一组,同时手持一根武术棍(手不得撒开棍),在跑动中绕障碍物一周。通过四个障碍物后,直接跑后起点,将武术棍交于下一组。

九、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

农村小学趣味运动会活动方案5

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的`指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。

一、主题: 人人参与健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。

二、比赛时间: 初定于20xx年5月29日(第13周周六)约半天。

三、比赛组织形式: 以年级段为竞赛层次,设1—6年级六个组,各组分别比赛。

四、比赛项目: 比赛分家庭组和学生组两类

五、报名人数及报名规定:

1、以班级为单位,每班每人都可参赛。

村ba活动决赛互动方案(贵州“村BA”一夜爆火,这一民间体育究竟是如何走红网络的?)

2、家庭组每班限报12户,且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目,同一项目每班限报三户,不得多报、不报。

3、未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项,同一项目每班限报男女各1队,不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

4、填写时用“√”标记。报名表一经上交,便不得修改、更换。

六、计分办法: 所有项目直接分组决赛,无预赛,按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名,分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中,名次并列,则得分相应平摊。

七、录取与奖励: 根据团体总分多少排列年段内名次,如总分一致,则第一名多者名次列前,仍相等,则看第二名,以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名,二年级取前四名,分别发予奖状,以资鼓励。

八、号码分配: 号码设置为4位数,第1位数字为年级代码,第2位数字为班级代码,第3、4位数字为顺序代码,01—35为男生,36开始为女生,各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。

九、比赛项目具体规则:

学生组:

1、齐头并进多人成一横排站于起跑线后,并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人,三年级6人,四年级7人,五六年级8人。

2、积少成多起点设一水桶,30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:6人。

3、穿越呼拉圈,多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的过程中只能动头、脚、手臂,不能松手用手掌拿或其他人帮助,否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束,用时较少的为胜。一二三年级7人,四五六年级10人。

4、集体跳大绳,二人甩绳,多人同时起跳,2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分,得分高者为胜。一二年级最少3人,三年级最少4人,四五最少5人,六年级最少6人。

比赛公平竞争,实事求是,严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律,取消该运动员参加的所有项目得分,并扣该班团体总分10分。

十、此规定解释权属校体育组,若有未尽事宜或规则修订,另行通知。

农村小学趣味运动会活动方案6

一、活动主题:

享受运动,快乐运动:"我运动,我快乐我健康"

二、活动宗旨:

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

村ba活动决赛互动方案(贵州“村BA”一夜爆火,这一民间体育究竟是如何走红网络的?)

三、活动时间: 待定

四、活动地点: 内操场

五、参加人员 :全校师生。

六、活动安排:

(一)、裁判:吴军(总施令员)周礼德(计数、看到达顺序)

陈刚(计数、看到达顺序)周英(计数、看到达顺序)

赵小远(指挥提醒自愿者)程露露(指挥提醒自愿者)

(二)、自愿者:六年级一班6人。人员待定。

(三)、活动内容:

一年级:快乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)

方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

规则:

1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

二年级:宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个、(王发科、胡万品负责道具到位)

方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则:

1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级:硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

规则:

1、接球手不许出圈,否则所接的球不算。

2、接球手必须用背篓接,否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

四年级:海豚戏珠。(男女各25人)道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)

方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

规则:

1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。

五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位)

方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则:

1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人,分两组站队)

方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个"小船"在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使"小船"向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

规则:

1、小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

七、后勤工作:

学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

八、安全工作: 保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

九、活动奖励形式: 以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注:

1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

3、比赛班级互相监督参赛人数。

3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。

比赛活动策划方案5篇

【 #策划# 导语】策划的主旨是:帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题,就是好的策划书。以下是 整理的比赛活动策划方案,欢迎阅读!

1.比赛活动策划方案

1、比赛宗旨:

为丰富我校的校园文化生活,激发和培养学生的兴趣爱好,增强学生的爱校之心和自信心,充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。

2、大赛主题:

给我一个舞台。还您一份炫彩

3、主办单位:

沙中团委学生会

协办单位:沙中学生处、音乐组

负责部门:学生会文艺部、义工联

4、参加对象:

全校学生(除高三外)

5、比赛时间:

(暂定)

初赛:11月20—11月22下午5:15

复赛:11月29—12月1日下午4:15

6、比赛地点:

操场主席台(复赛)

7、具体活动安排:

(一)宣传动员阶段

宣传时间:11月1日—11月6日

宣传方式:以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。

(二)报名阶段

报名时间:11月1日——11月10日班会课前

报名地点:初中组初三(6)班张睿、高中组高一(3)班黄瑞雪

(三)初赛阶段

初赛时间:11月20—11月22下午5:15

初赛地点:待定

初赛形式:报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛,初赛在艺术楼二楼举行,由音乐组老师进行考评。

(四)复赛阶段

复赛时间:11月29—12月1日下午4:15

复赛地点:操场主席台

复赛形式:每天进行一组项目的比赛,如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的,将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成,现场评分,现场公布本场次的最后成绩,并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。

(五)总结阶段

(1)将比赛结果公布于校园网站。

(2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。

(六)准备事项

(1)做好宣传发动工作。

(2)确定各场比赛场地、音响及所需设备。

(3)确定好各场比赛时间。

(4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工。

(5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。

2.比赛活动策划方案

一、目的意义

为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,促进学生全面、健康、和谐的发展,使拥有艺术特长的学生脱颖而出,建设有附小特色的校园文化,学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

二、活动主题

“我做附小新少年!”

三、比赛形式

比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行,复赛、决赛由学校统一组织进行。

四、报名时间及办法

即日起开始,5月9日结束,参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

复赛时间:5月10日—5月15日复赛地点:仁爱厅

决赛时间:5月16日—5月18日决赛地点:仁爱厅

才艺展示时间:6月1日地点另行通知

五、参赛项目及要求

1、声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过4分钟。

2、戏曲、曲艺类:戏曲剧种不限,限演唱一段唱腔,时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。

3、器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,时间不能超过5分钟。

4、舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5、美术类:画种不限(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。

6、书法类:字体不限,软硬笔均可(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。

7、语言类:朗诵、演讲、课本剧、经典诵读,自由命题,中英文不限。

8、手工类:剪纸、布贴、小制作、小发明等。

六、奖项设置

设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖

七、参赛要求

1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛,比赛用品除钢琴外,其它乐器、用具、伴奏带等自备,参赛服装、化妆等自行解决。

2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合,现场比赛与提交作品相结合的原则。

3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导,以提高参赛选手的展示水平。

4、凡进入决赛的学生均予以奖励。

5、作品要求:书法绘画类作品要符合小学生年龄特点,用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开,使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点,内容健康向上,表演台风端正,衣着得体。

3.比赛活动策划方案

一、活动宗旨

为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台,

二、活动主题:

“比才艺,展风采,炫酷校园。”

三、主办及承办单位:

主办:中心东道小学。

承办:中心东道小学少先队大队委员会

四、活动项目:

本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。

五、活动时间:

20xx年3月器乐专场;5月舞蹈专场;6月声乐专场(具体时间见报名表)。

六、活动地点:

总校大礼堂或分校大队部。

七、活动方法:

1、比赛以班为单位报名,班内组织进行初评,初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中,请参赛学生查询并做好准备。

4、学校只提供音响及2个麦克,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。

八、奖项设置及奖励办法:

1、奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、组织奖。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。

3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。

4.比赛活动策划方案

一、活动宗旨:

以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。

二、活动形式:

个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)

团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河

三、赛事规则:

根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。

个人赛项目要求:

1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。

2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的为冠军。

3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。

4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。

5、乒乓球:(待定)

团体赛项目要求:

1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。

2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。

3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。

4、体操:(待定)

四、活动项目责任人:

五、活动器材:

学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。

六、活动组织要求:

每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

七、预设奖项:

个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。

八、比赛时间:

待定。

5.比赛活动策划方案

为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行书法美术比赛,现将具体要求安排如下:

一、比赛要求

1、参赛对象:高一、高二学生。

2、参赛组别:硬笔书法、软笔书法、绘画作品(水粉、国画)

3、参赛要求:硬笔书法提供书写内容(学生可根据提供材料自选书写内容)。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。

二、比赛方式

1、硬笔书法和软笔书法,都必须现场书写。绘画参赛者可现场画,也可接受成品进行评比,但必须是本人作品,否则不予评比。

2、比赛时间:x月x日

3、比赛地点:学校报告厅

三、比赛程序

1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习。

2、参加书法绘画比赛,上交作品由评委打分,确定奖项。

四、奖项设置

1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定)

2、获奖者学校将颁发荣誉证书。

3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。

●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。

●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。

●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。

五、比赛所需物品准备

1、硬笔书法参赛者笔自备,学校提供书写内容和统一的书写纸。

2、软笔书法参赛者自带纸(宣纸准备充足)、砚、笔、墨和毛毡。

3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。

「村 BA 」这样的民间赛事是否会带动体育事业的发展?

这几天,村BA,火遍全网。

热血,朴实,独具贵州特色,吸引了大家的关注,官方的持续报道。

带动体育事业发展肯定是有的。

主要还是推动乡村特色体育产业链振兴发展,会比较明显。

一,本身篮球项目和篮球周边产品,通过篮球运动和赛事,会推动篮球项目持续发展,周边产品延伸销售;

二,体育其他项目挖掘发展,乒乓球,羽毛球等适合各自地区可以结合的体育项目;

“村BA”是什么?

“村BA”是首届“美丽乡村”篮球联赛。

这项赛事覆盖全省9个市(州)、88个县(市),共组织乡村篮球队2624支,开展5457场比赛,覆盖446.75万群众。

总决赛当晚,上万座位座无虚席,3天4场比赛里,现场观看人次超10万,全网浏览量突破10亿人次。

大赛分基层赛、大区赛和总决赛三个阶段进行。基层赛(6-7月)期间,各省份利用农闲自行组织基层乡村篮球赛,组织形式自定,不作硬性要求。鼓励各地将赛事活动与农事农季和民俗节庆相结合,与乡土文化展示、农产品展销和乡村旅游相结合,把篮球赛办在乡村、办出农趣、办出农味。已经开展过省级比赛的可不重复办赛。

随后的大区赛(8-9月)期间,各省份以乡镇(村)为单位推出2支球队作为省级代表队参加大区赛。

设立东南、东北、西北、西南四个赛区,分赛区开展省级代表队比赛。各赛区获胜球队晋级第三阶段总决赛。最后,10月定在“村BA”发源地举办首届美乡村篮球大赛(村BA)总决赛。

体育

一个普通的乡村赛事火到如此地步,背后既是“时运”,也是“命定”。

群众在物质生活满足后,必然会追求精神生活,精神生活是建立在一定的物质基础上的。

村BA”的火爆便恰恰在于使用了“新农资”“新农具”。“‘村BA’之所以能火,是因为它既有当地村民的支持和参与,也有网络传播的力量。

“村BA”之后,各类新的“村IP”正在不断涌现。自发组织的乡村足球赛事“村超”在网络爆火,20支球队精彩竞技,也吸引各地球迷现场“打卡”。

‘村BA’之后再现‘村超’,说明原本经济不富裕的贵州,正在接二连三地出现文化新现象。

在“村BA”与“村超”中,还产生了文化搭台、经济唱戏的好效果。

“村BA”助力村民“钱包鼓起来”,也为乡村振兴提供了新思路。“‘村BA’的爆火启示我们,在乡村振兴的过程中,要注重挖掘和发扬乡村当地的文化和传统。

从‘村BA’到‘村超’,无论是‘无心栽花’,还是‘有心插柳’,都体现出了乡村发展的新趋势。这提示我们,在经济建设的同时,也要抓紧文化建设,通过文化建设,其实反过来会促进经济发展。

贵州“村BA”一夜爆火,这一民间体育究竟是如何走红网络的?

贵州的村BA一夜爆火,会发现这样的民间体育之所以能够走红网络主要是受到人们的欢迎,而且也是比较特别的一种举行运动的方式。

在这个夏天会发现天气比较的炎热,而在炎热的天气大家也找到了自己的快乐,在贵州的一个地区,当地的县区举行的篮球比赛,这是一个非常好的活动。这场活动也是民间的一场球赛,经过一夜之间会发现这场球赛,不仅从国内火了也火到了国外,从而吸引无数网友的关注。从而春比a的叫法也特别的流行,因为是露天的乡村环境,也属于草根式的一种篮球比赛,虽然没有明星也不够专业,但是这个比赛非常的有意思,可以看见大家都非常的开心,真正的做到了友谊,第一比赛第二。

这也成为当地村民生活的一个部分,之所以大家喜欢这项体育运动,还能够在民间发展这一点就吸引了大众。现在的村be a已经火爆出圈,所以贵州台江县的胎盘针也非常的火,这里有一年一度的6月6吃新节,却在这一天大家举办的篮球赛非常的火爆,虽然没有特别专业的球员,也没有电子大屏幕,更没有专业的宣传团队,也没有大家在电视看到的横幅标语,这里只有朴实的运动员,只有一块乡村篮球场,所以村别就在这里正式的举行了。

参赛队员说他们都是业余的,只是平时上下班没有事情,下班就来这里打打篮球也是他们喜爱的一项运动,虽然不是职业的,但心里都有一个梦想,所以心有多大舞台就有多大在这个农村的篮球场上也是展现他们的水平的时候。这里就开始受到大家的关注,也迎来了最新一轮的篮球联赛,这次的比赛有规则,有球员的资格审查,所以赛场的氛围烘托的更好了。

比赛活动方案5篇

【 #策划# 导语】为了确保活动能有条不紊地开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。以下是 整理的比赛活动方案,欢迎阅读!

1.比赛活动方案

一、活动目的

书写是学生学习中必不可少的一项练习,我校语文组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”的要求,同时为了使学生重视写字练习,大面积提高写字教学质量,培养学生“规范写字、写漂亮字”的良好习惯,提高我校学生的书写能力,德育处决定举行全校性写字比赛。

二、比赛形式

比赛分为铅笔字、钢笔字两类,现场书写参赛作品。

三、比赛时间

初赛:20xx年11月6日(星期三)班会课时间。

决赛:20xx年11月7日(星期四)下午。

四、比赛地点

初赛:各班教室

决赛:综合楼多媒体教室

五、比赛内容

初赛:一年级:声母、韵母;二、三年级:抄写生字;四、五、六年级:抄写课文中的一个片段。

决赛:书写的内容由德育处比赛时统一安排。

六、比赛要求

1、用笔要求:比赛用的笔(铅笔、钢笔)由学生自行负责,一、二年级用铅笔书写,三至六年级学生用纯蓝钢笔书写。

2、纸张要求:初赛时书写纸由班主任统一组织到商店领取,决赛时书写纸由德育处统一发放;一、二年级统一使用“低年级写字作品展示”专用纸,三年级以上用统一使用“中高年级写字作品展示”专用纸。

3、比赛时学生需自带语文课本。

4、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

5、学生的姓名、班级等信息一律写在正页的正上方,无作者信息算无效作品处理。

6、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字,标点符号标得准确(注意,一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。

7、每件作品必须是参赛者本人书写的,不得由他人代笔,保证参赛作品的真实性、公平性,否则将取消参赛资格。

8、要认真进行选拔,并推荐上报参加决赛学生名单。严禁随意指派,否则将取消该参赛资格。

9、评委组务必要在规定的时间内完成工作任务;

七、参加决赛对象及人数

各年级学生,按班计算,每班10%的学生参加比赛,比赛分一至六年级六个组进行。

八、决赛负责人

姜xx

九、评比要求

(1)总分(100分):工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面整洁(10分),错别字、涂改一个字扣0。5分。

(2)同一作品,由3位评委评价,取平均分。

十、评选及奖励办法

为了突出比赛活动的公正、公平、科学,行政组成立由吴勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吴娜、龙上6人组成的评委组,吴勇、文明亮、吴娜为一组负责评选一、二、三年级作品,周夕知、姜巧雅、龙上为另一组负责评选四、五、六年级作品,根据评奖标准分年级评选出10件优秀作品进行奖励,其中一等奖设2个、二等奖设3个、三等奖5个。

2.比赛活动方案

活动目的及意义:

为了丰富学生的校园生活,xxx系根据自身实际情况,决定在本学期面向全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学热爱话剧,相声、小品的热情,在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌,全面地展现大学生特有的精神面貌。同时促使同学更好地融入温暖的校园家庭,感受学校领导的关心与期望,能更透彻理解校园文化生活的丰富多采,以便能激发对生活,学习的`热情有更浓厚的兴趣和积极性,有利于挖掘同学的内在潜力,促使专业能更好的得到培养。

活动主题:

品味文化相出风格

活动形式及内容:

本次活动由勤工部和文娱部承办策划,具体节目编排由文娱部安排报名参加,形式进口小品,相声等。内容尽量贴近主题,所有节目需要提前审批,彩排。经过节目策划组审查之后选出10个优秀节目进入决赛。

最后由活动评审进行评选,此次比赛将评出一等奖二等奖三等奖男演员和女演员现场颁发奖品和证书。

活动形式:

本次相声小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。

活动对象:xxxx系全体学生。

活动地点:xxxx生活区2至4号楼之间

主办单位:xxxx药学系团总支

承办单位:xxxx药学系团总支学生会

活动时间:

xxx

活动要求:

1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线,可以模仿经典作品。

3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

4、参赛人数不限,比赛时间6-15分钟。

5、各个系的参赛队选出一名负责人,负责以后的话剧排练工作,并抽签来决定演出顺序。

活动会场布置:

1晚会的宣传和会场的布置(宣传信息部,文娱部,学习部和体育部)

2物资的筹备(主席团和采购保管部)

3会场纪律安全及应急措施(保卫部和男宿部)

4晚会的赞助(外联部)

5会场的卫生和茶水的供应(女宿部和女工部)

6演员安置及化妆(文娱部)

活动流程:

1召开本院学生会全体部长会议,讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

2召开文艺部内部会议,做好大赛的筹备宣传组织和实施等相关具体工作并学习部长会议所提到的意见和建议。

3大赛宣传工作开始。

4大赛选手报名工作开始。

5向大赛评委发邀请函

6初赛预决赛的相继开始。

做好本次活动的后期宣传工作。

活动宣传:

方式:学生会召开班长和团支书会议,做好大赛的前期宣传,报名工作。

横幅:醒目显著具体;具体的悬挂区域校园干道及食堂。

海报:主题性强具体张贴区域院海报宣传栏及各栋公寓楼。

相关媒介:邀请校团委记者团和广播站负责本次大赛的全程采访÷报道等工作。

3.比赛活动方案

一、活动宗旨

通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

二、活动组织

美术组

三、主题和内容

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

四、参赛对象

1——6年级各班5幅作品

五、比赛项目

绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

六、参赛作品格式

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

七、参赛作品报送要求

1、以班级为单位统一上交美术组。

2、每班作品总数限报送5幅。

3、作品必须是学生的原创作品。

4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》。

八、评奖办法

分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

村ba活动决赛互动方案(贵州“村BA”一夜爆火,这一民间体育究竟是如何走红网络的?)

4.比赛活动方案

一、指导思想:

为贯彻落实全国亿万学生阳光体育运动,主动践行“健康第一、幸福生活一辈子”的现代健康理念,全面实施《国家学生体质健康标准》,大力加强学生的体质健康工作,切实提高我校学生的健康素质,根据我校实际情况特制订本方案。

二、活动主题:与祖国同行、享受跑步快乐。男女3000米比赛。

三、组织机构:

1、比赛组织机构

组长:

副组长:

成员:

2、比赛实施小组

组长:

成员:

四、比赛时间及过程:

1、比赛时间:20xx、11、22下午2:00四——六年级冬季长跑比赛。

2、比赛地点:大堤

3、比赛规程:

(1)、四——六年级每班选出男女各5人参加比赛。

(2)、按成绩男女前5名发奖。

五、各点裁判员和工作人员安排:

起点裁判:

终点裁判:

终点记录:

后勤保障:

卫生保健:

比赛协调:

六、安全保障和要求:

1、比赛的安全保障由各教室领导负责。

2、医疗保障及学生的突发事件由学校医务室王志艳负责。

3、比赛前后统一整队带进操场,不许就地解散。

4、各教室领导和配班教师切实负起安全责任,要密切关注学生的各种不适应现象。

5、各点工作人员和裁判员要密切关注学生情况,发现问题要及时和相关人员取得联系并报告学校领导。

6、学校安排车辆以便随时应对突发事件。

5.比赛活动方案

一、活动宗旨:

以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。

二、活动形式:

个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)

团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河

三、赛事规则:

根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。

个人赛项目要求:

1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。

2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的为冠军。

3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。

4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。

5、乒乓球:(待定)

团体赛项目要求:

1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。

2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。

3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。

4、体操:(待定)

四、活动项目责任人:

五、活动器材:

学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。

六、活动组织要求:

每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

七、预设奖项:

个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。

八、比赛时间:

待定。